全単元・全時間の流れが一目でわかる! 社会科5年 365日の板書型指導案

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特徴

小学校５年生の社会科、全単元・全時間の授業を「板書型指導案」（板書の構造をもとにした、1時間の授業の様子を見ただけでイメージできる指導案）で紹介しています。

本書をもとに、そのまま授業化することもいいでしょうし、アレンジしてより自分らしく、魅力ある授業にしていくこともかんがえられるでしょう。

また、「板書型指導案」そのものを本書から学んでいただき、他教科等でも取り入れて、板書型指導案をもとに日々の授業計画を進めていくという考え方もできます。

「社会科授業」が苦手だという方はぜひ！1冊、手元に教室に置いておくと便利だと思います。

また、「社会科授業」が得意だという方もぜひ、本書をもとによりよい社会科授業を創ることができると思います。

オススメです。

内容紹介

社会科5年の365日の授業づくりと板書例が一目でわかる! 5年の全単元・全時間の授業について、1「板書」の実物例2授業のねらいと本時のポイント3「つかむ」「調べる」「まとめる」授業の流れ4つけたい力と評価のポイントまでを網羅した必携の1冊です。

【目次】

はじめに

1章板書型指導案のススメ

板書型指導案って何?

板書型指導案の歴史

板書型指導案の特長(よさ)

板書型指導案の読み方・書き方

板書型指導案を使った授業デザイン

板書型指導案を活用するときのコツ

2章授業の流れが一目でわかる! 社会科5年板書型指導案

1 世界の中の国土(5時間)

2 国土の地形の特色(3時間)

3 低い土地のくらし(5時間)

4 国土の気候の特色(3時間)

5 あたたかい土地のくらし(5時間)

6 くらしを支える食料生産(6時間)

7 米づくりのさかんな地域(8時間)

8 水産業のさかんな地域(7時間)

9 工業製品とくらしの変化(6時間)

10 自動車をつくる工業(13時間)

11 工業生産を支える(5時間)

12 情報産業とわたしたちのくらし(9時間)

13 社会を変える情報(10時間)

14 わたしたちの生活と森林(5時間)

15 自然災害を防ぐ(5時間)

16 環境を守るわたしたち(5時間)

おわりに